| Referate | Director web | Adauga link | Contact |

Titlu referat: Diabetul zaharat juvenil

Nivel referat: facultate

Descriere referat:
Diabetul zaharat
juvenil
 
Diabetul zaharat este afecţiunea endocrină
şi metabolică cea mai frecventă în copilărie, caracterizată
printr-o creştere permanentă a glicemiei, însoţită sau nu de semne
clinice, fiind cauzată de  alterarea secreţiei de insulină sau perturbării
acţiunii sale. Aceasta afectează ambele sexe, aproximativ în egală
măsură, cu o uşoară predominanţă a sexului masculin.
Diabetul zaharat se
clasifică după secreţia reziduală de insulină în:
·        diabet zaharat tip I sau juvenil, sau
insulinodependent;
·        diabet zaharat tip II sau adult sau
non-insulinodependent.
Cel mai frecvent întâlnit la copil şi
adolescent este tipul I, în mod excepţional se poate întâlni şi tipul
II.
 
Şcolarizarea Diabetul zaharat şi tratamentul său trebuie să influenţeze cât
mai puţin viaţa şi activitatea copilului sau adolescentului. Pentru
siguranţa propriei sănătăţi el trebuie să aibă în permanenţă un
medalion sau un carnet în care să se scrie diagnosticul pe care-l are,
tratamentul pe care-l primeşte zilnic, câte unităţi de insulină, precum
şi o cantitate mică de zahăr, pe care să-l folosească în caz de
hipoglicemie. Profesorii vor fi la curent cu afecţiunea lor, acordându-le
sprijin, dacă este nevoie. Administrarea insulinei nu o poate face oricine.
Dacă se administrează o doză mai mare, elevul poate prezenta o stare
asemănătoare beţiei sau îşi poate pierde starea de conştienţă, când nu
se mai poate ajuta singur. Dacă este găsit în această stare i se va
administra imediat apă cu zahăr, iar dacă nu mai poate înghiţi sau dacă
în maxim 15 minute nu-şi revine va fi transportat de urgenţă la spital.
Pierderea de timp periclitează viaţa elevului.
Se recomandă ca şcolarizarea să se facă
în localitatea de domiciliu, pentru că în mediul familial se poate asigura
mai uşor regimul alimentar de care are nevoie.
 
Exerciţiul fizic Copilul cu diabet zaharat trebuie să fie încurajat să practice
activităţi fizice şi sport, care-l vor ajuta fizic şi psihologic. Efortul
fizic mediu face parte din terapia bolii, după dietă şi tratamentul
insulinic.
Exerciţiile fizice pot fi practicate de
elevii cu diabet zaharat tip I, fără complicaţii cardiovasculare,
respiratorii, hepatice, sanguine, renale. Ele trebuie să fie practicate
regulat, progresiv, în ceea ce priveşte durata şi intensitatea. Exerciţiile
fizice vor fi supravegheate de medic.
Se recomandă ca sporturi colective: voleiul,
handbalul, baschetul, fotbalul, precum şi cele care nu comportă riscul unor
eforturi sau lovituri violente şi care, de asemenea, pot fi practicate în
echipă sau în grup: tenis, ciclism, gimnastică, jogging precum şi baletul,
dansul, plimbările pe jos sau cu bicicleta.
Nu se recomandă sporturile care comportă
risc mare de hipoglicemie, care o dată declanşată ar avea urmări dramatice:
nataţie, alpinism, navigaţie în solitar, scufundări în apă,
paraşutismul, săriturile la trambulină solitar.
În timpul efectuării unei activităţi
fizice se recomandă diminuarea moderată a dozei de insulină şi o creştere
a raţie suplimentare de glucide. Efortul fizic practicat constant constituie
un ajutor esenţial la dieta specifică bolii.
O bună şcolarizare şi o viaţa activă
sunt cele mai bune mijloace de integrare socială şi profesională
ulterioare.
 
Prognosticul pe termen lung este dominat de apariţia unor complicaţii ale diabetului cum ar
fi: afectarea renală, afectarea retinei, la care se pot adăuga afecţiuni
neurologice (neuropatiile) şi afecţiuni cardiovasculare.
Afectarea renală,
prin nefropatie diabetică (complicaţie tardivă a diabetului zaharat),
determină prognosticul vital al copilului. În debutul bolii se constată
eliminarea proteinelor prin urină (protenurie sau albuminurie), la care se
adaugă, în timp, edeme, hipertensiune arterială etc.
În evoluţie, se poate ajunge la
insuficienţă renală pentru care se efectuează dializă renală.
Afectarea retinei (retinopatia) poate evolua
spre orbire (cecitate). Ea se poate detecta precoce prin angiografie cu
fluorescenţă. În cazul evoluţiei nefavorabile se poate face tratament prin
fotocoagulare cu laser.
Neuropatia diabetică poate afecta sistemul
neurovegetativ determinând tulburări ale tranzitului intestinal manifestate
prin diaree, instabilitate psihomotorie. Afecţiunea este responsabilă şi de
tulburări ale sensibilităţii profunde, de dispariţia reflexelor
osteotendinoase şi de scăderea forţei musculare.
 
Orientarea profesională corectă trebuie să ţină cont de toate elementele ce compun
diagnosticul. Astfel, datorită accidentelor hipoglicemice care pot să apară
este interzisă orice activitate cu risc de accidentare pentru propria
persoană, cât şi pentru alţii: în siguranţa circulaţiei cum ar fi:
pilot, marinar, conducător de transport în comun, de autocamioane de mare
greutate, pompier, acar, impiegat; profesii cu risc de cădere (de la
înălţime, pe schelele, lângă foc, ori apă, cum ar fi: dulgher, ţiglar;
meseriile care necesită mare acuitate vizuală: ceasornicar, mecanic de
precizie, sunt, de asemenea, nerecomandate. Nu sunt permise nici activităţile
în mediu cu radiaţii ionizante sau cu noxe chimice, cu lumină slabă sau
orbitoare, suprasolicitare vizuală (riscul retinopatiei), mediul cu pericol de
infecţii, munca la temperatură înaltă, activităţi de teren care
împiedică respectarea unui orar regulat al meselor, munca de noapte (riscul
apariţiei comei), zgomot intens, încordări nervoase permanente. Nu se
recomandă tinerilor: cariera militară, serviciul militar şi nici meserii
care cer neapărat satisfacerea serviciului militar: securitatea naţională,
serviciul la frontiere, inginer forestier.
Sunt în schimb recomandate profesiile care
se desfăşoară într-un climat de calm, cu ritm regulat de lucru, în
postură şezândă (dar in alternanţă cu cea ortostatică), în condiţii de
mediu ambiant confortabil. Sunt permise activităţi ca: funcţionar public şi
în învăţământ.



Curs valutar
Euro4,5511
Dolarul american4,2615
Lira Sterlina5,3015
Gramul de aur170,1555
Leul moldovenesc0,2176
Materii referate

Anatomie (61)

Astronomie (61)

Biologie (546)

Chimie (530)

Contabilitate (87)

Design (4)

Diverse (878)

Drept (356)

Ecologie (59)

Economie (520)

Educatie Fizica (2)

Educatie si Invatanmant (2)

Engleza (463)

Filosofie (99)

Fizica (343)

Franceza (25)

Geografie (838)

Germana (40)

Informatica (354)

Istorie (1169)

Italiana (21)

Latina (26)

Literatura (22)

Logica (6)

Management (133)

Marketing (118)

Matematica (114)

Mecanica (13)

Medicina si Farmacie (229)

Muzica (35)

Psihologie (337)

Religie (248)

Romana (2303)

Spaniola (31)

Statistica (17)

Stiinte politice (27)

Turism (64)

Nota explicativa

Informatiile oferite de acuz.net au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica. Va recomandam utilizarea acestora doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale.