| Referate | Director web | Adauga link | Contact |

Titlu referat: Adolescenta

Nivel referat: gimnaziu

Descriere referat:
ADOLESCENTUL SI SOCIETATEA
Omul a fost creat pentru a convietui într-o
comunitate, alãturi de alti oameni si în acest scop el este indiscutabil
legat si afectat de relatiile ce se stabilesc între cei deopotrivã cu el.
Socieatea în care acesta îsi desfãsoarã activitatea îi oferã sau mai bine
zis trebuie sã-i ofere cadrul propice de manifestare a personalitãtii cît si
aprecierea muncii pe care o face, bineînteles, într-un scop benefic. Lumea
în care trãim este importantã nu numai în ideea cã este spatiul în care
vietuim, ea trebuie sã exprime dorinta noastrã de a progresa si de a urca pe
scara umanitãtii. Cei ce vor asigura mai departe continuitatea efortului si a
gîndirii umane sunt adolescenti de azi, oamenii de mâine.
Adolescentul este copilul-adult ce cautã
senzatii si emotii puternice. El încearcã sã depãseascã limitele pe care
adulti le impun, adeseori tocmai din dorinta de a nu se supune lor, cãci ideea
e sã trãiesti cât mai diferit si mai presus de ceilalti. Experienta propie
este dovada ceea mai puternicã si mai convingãtoare, care tine loc de
întrebãrile fãrã rãspuns la care adulti, în general, nu se sinchisesc sã
caute solutii. Tânãrul adolescent simte însã si dorinta de-a se retrage în
sine ca la semnalul unei voci interioare mai presus de vointã.  Aceste
momente sunt  mai intense decãt escapadele dese din cotidian.  Ele
presupun lupta între diferitele emotii ce-l încearcã, momemte de rãscruce
în conturarea modului de a gãndi si  de a actiona.
Relatiile cu cei din jurul sãu sunt în mare
parte rezultate ale educatiei însusite în copilãrie si nu depind foarte
mult, asa cum se crede, de calitatea de adolescent. Este drept cã tineri sunt
impulsivi si usor influentabili, dar valoarea lor constã în puterea de a
diferentia binele de rãu si de a se corecta atunci cãnd au gresit; acest
lucru este posibil doar în contextul unei bune educatii morale insuflate de
familie.
Pãrinti se dovedesc de multe ori a fi fãrã
rãbdare si refuzã sã-i asculte si ce-i mai important sã-i înteleagã.
Frica de a comunica cu cei cãrora le datoreazã viata poate fi în egalã
mãsurã atribuitã si tinerilor. La prima confruntare de opinii legãturile cu
familia tind sã se rãceascã si se distanteazã, ca mai târziu sã dea frîu
liber unor emotii si dorinte fatã de niste oameni mai mult sau mai putin
interesati sã valorifice frustrarea lor.
Pe fondul unor astfel de probleme pãrintii
înceteazã sã mai fie modelele ideale din copilãrie. Afectivitatea copiilor
lor este acumulatã astfel pentru prieteni, care sunt adesea alesi
întâmplãtor. Relatiile cu acestia sunt intense si profunde. Simpatia si
admiratia capãtã forme si trãsãturi asemãnãtoarea cu ale dragostei,
sentiment foarte stimulator pentru adolescenti, cãci el presupune dãruire,
apropiere si împãrtãsire a dorintelor, visurilor.
Prietenii adevãrati sunt conditia necesarã “împlinirii” unui adolescent.
Scopul lor e sã-si împãrtãseascã unul altuia experientele si sã
gãseascã un echilibru permanent în cel în care are încredere si speranta
cã va gãsi rãspunsul la întrebãrile ce-l frãmântã. Ideea e sã gãsesti
completarea lipsurilor pe care le ai si nici de cum imitare; în acest caz nu
se mai poate vorbi despre prietenie ci despre un sentiment de inferioritate.
Uneori “edificiul” este mult prea fragil
si se destramã vizibil sub influenta invidiei si a trãdãrii sau doar pentru
cã prietenul respectiv “nu mai prezintã interes”. Însã existã si un
alt gen de prieteni a cãror influentã te marcheazã negativ. Naivitatea,
poate chiar dorinta de-a pãrea altcineva în ochii celorlalti, plaseazã
adolescentul într-un anturaj dubios de care este greu sã te desprinzi mai
târziu. Viciile cum sunt drogurile sau bãutura, huliganismul si dezordinea,
sunt “principii” de bazã în astfel de grupuri. Începutul este pus
pretextual pe seama curiozitãtii. Pasul urmãtor este dependenta. 
Societatea secolului nostru pune un accent
mare pe aceste probleme. Manifestãrile negative sunt trecãtoare însã au
urmãri grave. Adolescentul este, fãrã sã fie un copil, în formare din
toate punctele de vedere. Corpul suportã ultimele schimbãri de definire, iar
caracterul se cristalizeazã ca urmare a  influentelor din exterior si a
educatiei.
Adolescenta, desi este o perioadã tulbure si
plinã de frãmântãri, reprezintã vârsta inteligentei nonconformiste, a
marii sinceritãti.  Imaginatia, puterea de creatie si perspicacitatea
ating forme maxime.  Idealurile de viata si  pregãtirea
profesionalã încep sã capete contur si dispar în mod evident pasiunile
vechi din copilãrie, si de ce nu chiar interesul pentru scoalã.
Problema orientãrii profesionale se pune
diferit în functie de capacitãtile intelectuale ale tânãrului si de dorinta
profilãrii pe un anumit domeniu de activitate. Pentru unii tineri viitorul
profesional este un subiect central, clar si în acest scop ei acordã un
interes deosebit materiilor scolare corelate cu viitoarea profesie. Un alt gen
de tineri adolescenti nu au fixatã o profesie anume sau sunt influentati de
pãrinti si apropiati. Pentru ceilalti viitorul nu este proiectat în nici un
fel.
Odatã cu perioada adolescentei se terminã si
prima mare etapã a vietii omului, etapã de crestere si de formare a
personalitãtii si conduitei. O etapã de mare sensibilitate moralã, o
perioadã de romantism si spontaneietate, de poezie. Frãmântãri, iluzii,
nelinisti….adolescenti…



Curs valutar
Euro4,5511
Dolarul american4,2615
Lira Sterlina5,3015
Gramul de aur170,1555
Leul moldovenesc0,2176
Materii referate

Anatomie (61)

Astronomie (61)

Biologie (546)

Chimie (530)

Contabilitate (87)

Design (4)

Diverse (878)

Drept (356)

Ecologie (59)

Economie (520)

Educatie Fizica (2)

Educatie si Invatanmant (2)

Engleza (463)

Filosofie (99)

Fizica (343)

Franceza (25)

Geografie (838)

Germana (40)

Informatica (354)

Istorie (1169)

Italiana (21)

Latina (26)

Literatura (22)

Logica (6)

Management (133)

Marketing (118)

Matematica (114)

Mecanica (13)

Medicina si Farmacie (229)

Muzica (35)

Psihologie (337)

Religie (248)

Romana (2303)

Spaniola (31)

Statistica (17)

Stiinte politice (27)

Turism (64)

Nota explicativa

Informatiile oferite de acuz.net au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica. Va recomandam utilizarea acestora doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale.