| Referate | Director web | Adauga link | Contact |

Titlu referat: Abuzul sexual

Nivel referat: liceu

Descriere referat:
                                                                
Abuzul sexual 
          Abuzul
sexual: Simptomele
psihologice ale abuzului sexual: Este dificil de
descoperit un copil abuzat sexual prin intermediul testelor psihologice. Asupra
fiecarui copil, efectele sunt particulare, simptomele depinzând de vârsta
lui, de gradul de apropiere relationala fata de agentul abuzator, de forta lui,
de locul de desfasurare a evenimentului, de frecventa situatiilor abuzive. (a)
Aspect clinic: Inrosirea sau lezarea orificiului anal sau vaginal - "reflexul
dilatarii" (in cazul contactului anal) sau "numai" vulnerabilitate la bolile cu
transmitere sexuala (inclusiv negi genitali, gonoree), tulburarile digestive,
de somn, panica, agravarea unor boli cu componenta psihica (astmul),
tulburarile de instinct alimentar. Se pot adauga simptomele vagi, nespecifice,
cum sunt cefaleea si durerile abdominale. (b) Trairi emotionale: culpabilitate,
responsabilitate tensionanta de pastrare a secretului, frica, pedeapsa,
degradarea imaginii de sine, sentiment de murdarire corporala, teama de
deteriorarea sexuala si a reproducerii, ostilitate, furie, depresie, eventual
tendinte suicidare. (c) Manifestari comportamentale: regresie, ostilitate sau
agresiune fata de alte persoane, pierderea deprinderilor sociale, letargie,
nepasare fata de sine, postura corpului exprimând coplesire, greutate,
tendinta de confesare (la fete) sau ascunderea cu obstinatie a secretului
dureros, atitudine protectoare fata de parinti.
Consecinte: (a) In
plan emotional: introversiune, tulburari emotionale, depresie, autoestimare
deficitara. (b) In plan social: fuga de acasa, esec scolar, prostitutie, consum
de droguri, alcool. Ca adulti pot avea un comportament sexual neadecvat,
masturbare compulsiva, dificultati in alegerea partenerului si in rolul de
parinti (se distanteaza fata de propriii lor copii pentru ca asociaza
afectiunea cu contactul fizic).
Elemente educative psihologice, preventive ale
abuzului sexual la copilul mic
Pentru ca la vârsta mica universul este
perceput la modul egocentric, copilul incearca sa-si explice experienta
abuzului, considerând ca este singurul vinovat de cele intâmplate. De aceea,
este obligatorie educatia preventiva, care presupune: a-i oferi copilului
prilejul de a-si cunoaste si a-si identifica emotiile pozitive/ negative (de
siguranta/insecuritate, frica, nefericire, furie, confuzie); a-l invata
strategii comportamentale pentru a se proteja de trairi neplacute (reguli de
baza pentru evitarea situatiilor cotidiene ce pot conduce la un posibil abuz,
când este singur acasa, când se rataceste pe strada, când este acostat etc);
a-l ajuta sa distinga intre mingâierile firesti si cele nepotrivite, ce sa
accepte si ce sa refuze si cum anume; a-l ajuta sa recunoasca oamenii in care
poate sa aiba sau nu incredere si cum sa nu tina secret ceva ce nu i-a placut;
cui sa se adreseze intr-o situatie periculoasa; Copiii mici au nevoie de
informatii clare, care sa-i ghideze si sa-i ajute sa devina mai putin
vulnerabili.
Etiologia si factorii de risc ai abuzului
asupra copilului
Caracteristici parentale (sau ale adultului
abuzator):
- adultii abuzatori au suferit, la rândul
lor, episoade de maltratare sau au avut o copilarie nefericita, conformându-se
modelului comportamental al caror victime au fost. Adultii respectivi au nevoie
de suport si de rezolvarea psihologica a problemelor ramase din
copilarie;
- consuma excesiv alcool, droguri;
- au boli mentale (depresie, inclusiv
comportament suicidar ori psihotic) sau o sanatate precara, care nu le permite
sa securizeze viata copilului;
- sunt imaturi din punct de vedere mental sau
afectiv, instabili emotional, cu prag scazut de toleranta a frustrarilor si cu
dificultati de adaptare, lipsiti de empatie relationala. Nu-si pot amâna
propria satisfactie si isi descarca stresul pe loc. Sunt ostili si rejectivi
pentru ca nu au incredere in propriile lor abilitati. Cauta suport "parental"
protector in propriul lor copil, pe care-l incarca emotional cu problemele
personale;
- au cunostinte sumare despre dezvoltarea
copilului, nu-l apreciaza corect, nu-l accepta, nu-l aproba;
- au asteptari nerealiste din partea lui
(privitor la reactii, performante);
- au un stil educativ conflictual (fie
autoritar, critic, intolerant, ostil, restrictiv, fie hiperprotector anxios sau
perfectionist, fie indolent, indiferent);
- comunicarea lor este ambigua, nu stiu cum
sa-si exprime trairile fata de cei apropiati, nu pot separa sentimentul pozitiv
fata de copil de sentimentul negativ fata de ceea ce a comis copilul. Au o
rigiditate relationala si o rata crescuta de agresivitate;
- egocentrism sau/si atasament redus fata de
un copil nedorit, ale carui nevoi nu le intelege si nu le
satisface;
- sunt izolati social, se tem ca vor fi
respinsi, nu incearca sa se apropie;
- le lipseste imaginatia, spiritul
ludic.



Curs valutar
Euro4,5511
Dolarul american4,2615
Lira Sterlina5,3015
Gramul de aur170,1555
Leul moldovenesc0,2176
Materii referate

Anatomie (61)

Astronomie (61)

Biologie (546)

Chimie (530)

Contabilitate (87)

Design (4)

Diverse (878)

Drept (356)

Ecologie (59)

Economie (520)

Educatie Fizica (2)

Educatie si Invatanmant (2)

Engleza (463)

Filosofie (99)

Fizica (343)

Franceza (25)

Geografie (838)

Germana (40)

Informatica (354)

Istorie (1169)

Italiana (21)

Latina (26)

Literatura (22)

Logica (6)

Management (133)

Marketing (118)

Matematica (114)

Mecanica (13)

Medicina si Farmacie (229)

Muzica (35)

Psihologie (337)

Religie (248)

Romana (2303)

Spaniola (31)

Statistica (17)

Stiinte politice (27)

Turism (64)

Nota explicativa

Informatiile oferite de acuz.net au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica. Va recomandam utilizarea acestora doar ca sursa de inspiratie sau ca resurse educationale.